Repasaremos el vocabulario de la página 17.
Trabajaremos en la página 21 escuchando la canción varías veces, luego colorearás el cielo (sky), el sol (sun), y las flores ( flowers). Mientras escuchas la canción.
Pre-Math Skills. Top and Bottom pg. 12
Veremos el video de top y Bottom.
Trabajaremos en la página 12 donde circularemos el animal que está abajo y tacharemos el animal que está arriba. Repetiremos The bird is on the top y The horse is on the bottom.
Tarea: Lets’s Be Creative. Página. Ovals All Around pagina 7
Pegarás ovals de docentes tamaños y colores como rojo, azul, amarillo, verde y anaranjado. El Niño cuando vea un óvalo dirá This is a red oval, etc.
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